(通讯员:谌琪)为推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,引导青年学子将课堂理论融入乡村振兴实践,武汉软件工程职业学院“余湾乡遇·微行实践团”在指导老师谌琪的带领下,奔赴武汉市黄陂区木兰乡双泉村大余湾,开展暑期社会实践。来自文化旅游学院的青年学子将专业所学写进古村落的街巷院落。

调研先行|走进古巷深院,采集在地文化
大余湾是拥有六百余年历史的中国历史文化名村,青砖黛瓦、马头墙错落有致,耕读家风代代相传。队员们走遍古村街巷,近距离观摩赣派古建的木雕砖雕与空间格局,实地采集古建纹样、民俗文化、景观风貌等原生素材,围绕本土文化元素开展文旅文创的创作构思,在真实场景中锤炼在地设计与文旅产品转化能力。
镜头为媒|记录非遗技艺,讲好古村故事
大余湾皮影戏、传统手工技艺承载着世代相传的民俗智慧。团队影像小组完整记录皮影戏表演流程与传统手工艺细节,留存珍贵非遗影像素材。队员们还以古村风貌与乡土民俗为底色,拍摄剪辑多条文旅宣传短视频,将厚重的古村历史转化为通俗生动的影像语言,让这座藏在木兰群山中的历史名村被更多年轻人看见。

创意赋能|发挥专业所长,助力文旅提质
在实地调研的基础上,文创设计方向的同学将采集到的古建纹样、家风文化符号转化为大余湾专属文旅文创产品延展方案;会展策划专业的队员围绕游客体验,提出古村文旅活动策划思路,为景区志愿服务与品牌建设贡献青年创意。

知行合一|行走古村一线,收获实践成长
盛夏酷暑,队员们将课堂搬到古村一线,在行走与创作中检验专业所学。这次实践让同学们跳出课本框架,直面文旅文创落地的真实场景,真切体会到传统文化保护传承与创意转化的价值,完成了从课堂学习到实战创作的转变。未来,实践团将继续以青年智慧与实干力量,为古村落文化振兴贡献青春力量,让“余湾乡遇”的故事被更多人听见。